Bakat dan Cara Belajar Anak

By, Miss. Hani

Saya mempunya cerita tentang cara anak - anak belajar, dan saya mempunyai beberapa siswa yang kelakuan dan cara belajarnya berbeda - beda. saya senang melihat tingkah laku anak - anak, dari situ saya bisa . Saya senang dengan dunia anak - anak, sepertinya dunia anak itu tidak habis untuk ci ceritakan, melihat anak bermain, belajar inspirasi saya bertambah. Disini saya akan membuat kriteria anak dan bagaimana cara anak itu belajar. Dan bagaimana cara anak tersebut beradaptasi terhadap lingkungan sekitarnya.

Adinda Katrien

Anak ini berumur 4 tahun, anaknya sangat dewasa dan ramah. Dia mungkin terbiasa berkomunikasi dengan orang - orang dewasa sehingga dia menjadi dewasa juga. Anaknya ini sangat menyenangkan dan setiap orang pasti geram melihat anak ini, di kelas setiap dia ngak bisa mengerjakan tugas dia selalu berkata " ngak bisa bos " kata - kata itu selalu keluar dari mulutnya, mendengar dia berkata seperti itu saya jadi tersenyum. Dia belum TK, memang anaknya pembosan tapi cara mengatasinya adalah' kalau kita lihat katrien sudah bosan dan jenuh ajaklah anak itu berbicara tentang hobby dan kesukaannya, setelah melihat semangat dalam raut wajahnya, mulailah mengajak dia belajar lagi. Dia akan mau dan semangat belajar lagi.

Katrien adalah anak yang cerdas tapi di usianya yang masih muda minat belajarnya masih kurang, dan inilah anak yang punya banyak cerita untuk di bicarakan dengan teman atau gurunya.


Elsa (eca)

Elsa duduk di sekolah taman kanak - kanak kls O kecil, dia suka bangat menggagu teman dan mencoret buku. Elsa tergolong anak yang pendiam dan jarang komunikasi anak ini lebih suka diam dan daya tangkapnya sedikit lambat. Tapi minat belajarnya masih ada, anak ini selalu bilang ngak tahu, kalau dia tidak bisa belajar. anak yang manis dan anak ini ngak bisa terlalu capek berpikir. Elsa mungkin akan lama bisa membaca, karena dari caranya belajar dia orangnya pembosan, tapi saya akan berusaha membuat anak ini bisa membaca dan menulis. Semangat orang tuanya untuk membuat anaknya belajar sangat tinggi. Dan mungkin elsa di rumah juga bisa di katakan kurang pergaulan. Lingkungan bisa membuat anak pintar dan lingkungan juga bisa membuat anak rusak, itu tergantung orang tua dan orang di sekelilingnya bagaimana menyikapinya.


Melinda (rara)


Anak ini memang lain dari yang lain, minat belajarnya memang tinggi tapi dia tidak pernah memperhatikan apa yang kita tunjuk, caranya belajar dia tidak mau melihat buku tapi dia melihat mulut kita, bagaimana cara kita menyampailan pelajaran.Tapi anak ini butuh perhatian khusus. Dia sudah pernah melakukan terapi, dan dia selain belajar dengan saya dia juga belajar di tempat lain. Orang tuanya berusaha gimanapun caranya rara harus bisa membaca dan menulis seperti anak - anak yang lain. Tapi rara suka menyanyi, dia selalu bernyanyi apabila dia sudah merasa bosan dan jenuh belajar. Anak ini sifatnya tidak pernah mengganggu orang lain biarpun dia di ganggu sama temannya atau siapapun.

Adinda (dinda)

Dinda berusia 5 tahun dan dia sudah duduk di TK kelas O besar, badannya juga lumayan besar, dan daya tangkapnya juga cepat. Dinda termasuk anak yang cerdas tapi sayang dinda jarang tersenyum. dan dia tidak bisa menyesuaikan diri dengan tema - temannya. Dinda setiap belajara harus di tungguin oleh mamanya, pernah suatu hari mamanya pergi dan dinda menangis terisak isak, saya tanya kenapa dinda menangis. dia bilang mamanya pergi. Aku berusaha menghibur dan menenangkan dinda, akhirnya tenang juga, bagaimanapun anak itu menangis atau marah kita pasti bisa menenangkanya dengan kesabaran dan berikan dia kasih sayang dan ajak dia bicara yang bisa membuat dia senang dan melupakan sejenak kejadian tadi. Saya yakin setiap anak pasti bisa merasakan kasih sayang yang kita berikan.